拍手歌运用了哪些表现手法？

拍手歌是一种深受大众喜爱的传统儿歌形式，它在表现手法上极为丰富，有着独特的魅力。

从韵律节奏方面来看，拍手歌具有很强的韵律感，它通常会使用押韵的方式，让歌词读起来朗朗上口，你拍一，我拍一，一个小孩开飞机”，“一”这个韵脚的重复出现，使得整首歌在音韵上和谐统一，易于传唱和记忆，其节奏明快，与拍手的动作紧密配合，一般采用较为简单且有规律的节拍，像二二拍或者四四拍等，能让孩子们很容易跟上节奏，一边拍手一边唱歌，增加了互动性和趣味性。

在修辞手法的运用上，拍手歌经常会用到拟人，它会把一些事物赋予人的情感、动作或行为，你拍五，我拍五，五只蝴蝶翩翩起舞”，将蝴蝶拟人化，说它们“翩翩起舞”，仿佛蝴蝶像人一样能够欢快地跳舞，让孩子们对蝴蝶的形象有更生动的感知，也会运用夸张的手法来增强表达效果，如“你拍八，我拍八，八个娃娃笑掉牙”，“笑掉牙”是一种夸张的表述，突出了娃娃开心的程度，能吸引孩子们的注意力，激发他们的兴趣。

在结构形式上，拍手歌多采用重复和对仗的表现手法，重复是其显著特点之一，每一段的开头都会重复“你拍几，我拍几”这样的句式，这种重复不仅便于孩子们记忆，也让歌曲具有一种循环往复的节奏感，而对仗则体现在每一句歌词之间的对应关系上，像“你拍三，我拍三，三只孔雀穿花衫；你拍四，我拍四，四只熊猫吃竹子”，“三只孔雀”对“四只熊猫”，“穿花衫”对“吃竹子”，结构整齐，富有美感，有助于孩子们理解和学习。

拍手歌正是通过这些丰富多样的表现手法，成为了孩子们喜爱的一种艺术形式，在娱乐的同时也能让他们学习到知识，感受语言的魅力。